La francophonie en Acadie

Dynamiques sociales et langagières

La francophonie en Acadie

À l’instar des travaux de Louise Péronnet, grande pionnière des études linguistiques acadiennes, les quinze contributions regroupées dans La francophonie en Acadie envisagent la question de la langue française en Acadie sous différentes facettes.

Dix-huit chercheures et chercheurs représentant des disciplines et des approches variées signent des textes consacrés tantôt aux pratiques linguistiques, tantôt aux mouvements et tensions qui marquent l’Acadie, tantôt aux discours produits à l’endroit de cette communauté. La richesse des dynamiques linguistiques et sociales mises au jour constitue un fondement empirique original qui devrait permettre une meilleure compréhension des enjeux à l’œuvre dans toute situation impliquant de parler une langue, ou une forme de langue, plutôt qu’une autre.

À l’heure où le débat sur la langue fait rage en Acadie (comme souvent dans la francophonie canadienne et québécoise), cet ouvrage a le mérite de penser la francophonie acadienne dans toute sa richesse et sa diversité.

Table des matières

Table des matières
Couverture 1
Prise de parole 2
Page titre 5
Crédits 6
Hommage à Louise Péronnet 7
Introduction 15
Les droits linguistiques, la démocratie et la judiciarisation 25
Les limites de l’aménagement linguistique actuel du Nouveau-Brunswick : Quelles incidences pour les travailleuses et les travailleurs des entreprises du secteur privé ? 45
Quelques réflexions sur la notion de variété, en référence à l’acadien 63
La forme pronominale en québécois (SE + ÊTRE) et en acadien (SE + AVOIR) 83
Les particules voir et -ti dans le français acadien et louisianais : Deux particules à cheval entre lexique et syntaxe 109
Lorsque la reformulation joue sur deux langues : L’exemple du discours d’une radio communautaire de la Nouvelle-Écosse 137
La politesse et les variations culturelles : Description des termes d’adresse dans les parlers acadiens du sud-est du Nouveau-Brunswick 165
Représentations du chiac dans l’Acadie nouvelle contemporaine (2000-2010) : Définition, désignation, évaluation 185
Des langues d’oïl à l’acadien : Projet d’enquêtes sociolinguistiques parallèles 207
La francisation dans les écoles du Nouveau-Brunswick : Défis et moyens 225
L’immigration francophone en Acadie du Nouveau-Brunswick : Du pain béni pour les francophonies minoritaires ? 249
L’Acadie a dit ou des ateliers d’écriture entre Montpellier et Moncton : L’expérience d’une sociolinguistique transnationale impliquée 271
Les représentations culturelles et linguistiques de l’Acadie sur internet : Vers une nouvelle forme de discours identitaire ? 291
Des représentations aux dénominations et des dénominations à l’histoire : Les enjeux de la glottonymie dans l’historiographie du français d’Acadie et de Louisiane 311
Discours réflexifs de lexicographes acadiens : Entre description et justification de l’œuvre 339
Bibliographie de Louise Péronnet : Approches du français acadien 359
Tables des matières 367
4e de couverture 370